CUADERNILLO N18

 

CUADERNILLO N°18    Inglés.

HOMEWORK.     (Progr)

 

HELLO CHILDREN!

HOW ARE YOU?

We hope you are all well.

 

Continuamos repasando.

Adjetivos, Circular con color el correcto.

Escribí los elegidos en columna y poner el significado en español

RESPONDER SEGÚN CORRESPONDA:Ejemplo: Yes, she does o No, He doesn´t

Les dejamos este Link para que escuchen varias veces y practiquen Presente Simpe

https://youtu.be/zW05tsFdybY?t=11

 

 

English Extra-work (Extrap).

Seguimos repasando.

¿Se acuerdan del verbo To Be? Es muy importante que no se olviden, por eso les dejamos un Link para ver y escuchar.

 

https://youtu.be/zP9-5zg0G6A?t=11

 

Write these sentences and then put into spanish.(subrayar el verbo to be con color).

(Escribir estas oraciones y luego ponerlas en español, subrayar el verbo to be con color)

 

1-    I am in my bedroom.

2-    Camila is very tall.

3-    She is in the pet-shop

4-    It is my beautiful dog

5-    We are students of english.

 

Cualquier duda podés comunicarte a:

silviablancoingles@gmail.com       miss Silvia

musantel257@gmail.com               miss Lilian

 

Continue taking care of yourself

Continúen cuidándose

 

SEE YOU SOON

Nos vemos pronto

CUADERNILLO N 17

 

CUADERNILLO N°17            CUARTO AÑO PRIMARIA

Hello Children!

We hope you are all well.

¿Cómo están?

Continuamos practicando y repasando.(Prog)

 

Let´s review.

Parts of the house.

Partes de la casa.

To complete.

Leer, colorear y repetir al lado el nombre

 

 

Extraprog.

¿Podes hacer oraciones?

 

 

-Hacer una oración con cada sector de la casa:

Bedroom- Kitchen- Living room- Bathroom

-Dining-room- garage-

 

 

Copy these sentences and then put into spanish.

Copiar estas oraciones y escribirlas en español.

 

·        My bathroom is very clean. ...

·        The kitchen of my house is very beautiful. ...

·        There are two computers in my bedroom. ...

·        There are five red apples in the kitchen. ...

·        There are three windows in my bedroom.

 

 

Ante cualquier duda que tengas podes consultar a:

musantel257@gmail.com   Miss Llily

silviablancoingles@gmail.com  Miss Silvia.

 

SEE YOU   

TAKE CARE

 

 

CUADERNILLO N 16

 

HELLO CHILDREN!                             Inglés programática

HOW ARE YOU?

 

We continue to practice different topics.

Continuamos practicando diferentes temas.

   THIS. THESE /  THAT-THOSE

Recordar:REMEMBER

THIS IS…………….Esto es- Esto está  (se usa para singular)

THESE ARE……….Estos son – Estos están ( se usa para plural)

 

THAT IS…………..Eso o aquello es  o está( singular)

 

THOSE ARE……….Esos o aquellos son o están (plural)

O sea si algo está a una distancia cerca se usa This o These

Si está lejos, se usa That o Those

 

Copy and put into spanish ( Copiar y poner en español)

·  This pencil is blue.

·  This is my favorite ice-cream.

·  These apples are sweet.

·  That is my White car

·  Those doors are narrow.  

 

Inglés Extraprog.

 

GREETINGS . (Saludos)

Vocabulary

 

Nice to meet you:  encantado de conocerte

How old are you?: ¿Cuántos años tenes?

Too: También

 

Copy in your folder (copiar en tu carpeta)

(Vamos a repasar los saludos.¿ Se acuerdan?)

 

Hello, Iam a student of english.

My name is Axel.

Nice to meet you.

Hello Axel!, nice to meet you too.

My name is James and Iam student of english too.

Axel: How old are you James?

James: Iam eleven years old  and you?

Axel:     Iam twelve years old

James: Oh Great!

 

 . https://youtu.be/L9hkrPc7QLw?t=10

 

Este Link, es para que lo escuchen varias veces, lo repitan para practicar pronunciación y recordar como se escriben algunas palabras

 

Cualquier duda se pueden comunicar:

silviablancoingles@gmail.com

Miss Silvia.

 

musantel257@gmail.com

Miss Lily

SEE YOU SOON

Continue taking care of yourself ( continúen cuidándose)

CUADERNILLO N° 15

 

HELLO CHILDREN!                       Cuadernillo N°15. Prog.

HOW ARE YOU?

I HOPE  YOU ARE ALL WELL.(Espero que estén todos bien)

 

LET´S REVIEW  (vamos a repasar)

HAVE GOT – HAS GOT.

(Verbo tener. Recuerden que Has got se usa para las terceras personas o sea He-She-It).

 

https://youtu.be/TSHGxarfUpc?t=1

Escuchar y asi practicamos pronunciación, y vocabulario.

 

MATCH

Unir con flechas

Escribí dos oraciones con HAVE GOT y dos oraciones con HAS GOT

, y luego traducilas e ilustralas.

 

INGLES EXTRA PROGRAMATICA.

We continue practicing (nosotros continuamos practicando)

 

(olive es un tono de verde y scarlet es un tono de rojo)

 

Una vez que encontraron los colores, deben hacer seis oraciones con colores distintos,(los eligen ustedes)

¿Se animán?  Es fácil,

 

Este Link , es para que lo vean y escuchen varias veces para practicar.

Estos temas ya los vimos en clase virtual también, por eso vamos a repasar de a poco.

 

https://youtu.be/5HOeWyAkhRc?t=15[SiB1] 

 

Por si tienen dudas se pueden comunicar a:

 

Musantel257@gmail.com        Miss Lily

silviablancoingles@gmail.com. Miss Silvia.

 BYE BYE,         TAKE  CARE

 

---

 [SiB1]

CUADERNILLO N° 14

ENGLISH HOMEWORK       TAREA DE INGLÉS     Cuadernillo N°14 (prog)

 

HELLO EVERYBODY!.

HOW ARE YOU?

WE HOPE,YOU ARE VERY WELL!

 

Así como lo estamos haciendo en las clases online, haremos un repaso del verbo “to be”, así podemos tenerlo mejor comprendido.

 

Como sabemos el verbo “to be” es “ser o estar”, o sea AM, IS and ARE.

                                 EXERCISES.

Completar según corresponda con (am-is o are)

1-    My sister…………. very tal

2-     

3-    The elephants…….big and very strong.

4-     

5-    The man…………...a driver.

6-     

7-    My White dog……….is funny

8-     

9-    The girl……… in the kitchen

10-  

11- I………a teacher of history.

12-  

 

 

Escribí seis oraciones, inventadas por vos usando el verbo to be,(no usar otro verbo)

 

Traducí las oraciones y pasalas a interrogativo y negativo.

 

 

 

Unir cada pronombre con el verbo to be que corresponda.

 

Cualquier duda podes enviarnos mail a:

silviablancoingles@gmail..com      Miss Silvia

musantel257@gmail.com

 

BYE BYE

SEE YOU SOON.

TAKE CARE

 

 

CUADERNILLO N° 13

 

ENGLISH HOMEWORK     TAREA DE INGLÉS        4TO. AÑO      CUAD. N°13

 

HELLO EVERYBODY, HOW ARE YOU?  I HOPE YOU ARE VERY WELL!!

HOLA A TODOS, CÓMO ESTÁN?   DESEO QUE TODOS SE ENCUENTREN MUY BIÉN!!

 

HOY CONTINUAREMOS PRACTICANDO EL VERBO “TO BE”, YA QUE ES MUY  IMPORTANTE QUE LO APRENDAN MUY BIÉN.

(programático)

 

Recordemos:

 

 

 

 

COMPLETA CON EL VERBO “TO BE” QUE CORRESPONDA. LEÉ CON ATENCIÓN DE QUIÉN SE ESTÁ HABLANDO.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

COMPLETA CON EL VERBO  “TO BE” QUE CORRESPONDA

 

 

 

 

 

 

(extraprogramática)

 

ENCUENTRA EL ERROR Y ESCRIBE LAS ORACIONES CORRECTAMENTE. LUEGO TRADUCILAS.

 

My father work in a Factory

Katy are at school today

Tom and Ariel is in the garden

I is a french teacher

They am in the restaurant

The giraffe are very tall

The cat are in my bed

My jacket am red and blue

We is in the University

My house are big and confortable

 

Puedes ayudarte con el diccionario.

 

Consultas:   musantel257@gmail.com

                      silviablancoinglés@gmail.com

 

UNTIL NEXT CLASS, TAKE CARE AND STAY SAFE AT HOME!!

HASTA LA PRÓXIMA CLASE, CUIDATE Y QUEDATE EN CASA SEGURO.

 

CUADERNILLO 12

 

TAREA DE INGLES PARA REALIZAR .24/8 al 4/9

HOMEWORK.         4° AÑO PRIMARIA

 

HELLO CHILDREN!

HOW ARE YOU TODAY?

 

CONTINUAMOS REPASANDO Y APRENDIENDO COSAS NUEVAS.

                       OUR TOWN  (nuestro pueblo o ciudad)

                         VOCABULARY:

 A BUTCHER´: Una carnicería

A SWEET SHOP: Un negocio de dulces

A BAKERY: Una panaderÍa

A CLOTHES SHOP: Un negocio de ropa

A MUSEUM: Un museo

A BOOK SHOP: Una librería

A SPORT SHOP: Un negocio de deportes

A PET SHOP.: Una tienda de mascotas.

A SUPERMARKET: Un supermercado.

THERE IS: Hay (cuando hay solo una cosa)

THERE ARE: Hay (cuando hay mas de una cosa).

 

COPIAR ESTAS ORACIONES Y TRADUCIRLAS, SI ES NECESARIO USAR EL DICCIONARIO.

COPY THESE SENTECES AND PUT INTO SPANISH.

 

1-    THERE IS A MUSEUM IN OUR TOWN,

2-    NEAR OF MY HOUSE, THERE IS A BUTCHER AND A BAKERY TOO.

3-    THERE ISN´T  A SUPERMARKET NEAR OF MY SCHOOL.

4-    NEAR THE PET SHOP, THERE ARE TWO BAKERIES.

5-    I LIKE SPORT SHOPS.

6-    I LIVE IN A SMALL HOUSE.

7-    THERE IS A SMALL KITCHEN IN MY HOUSE.

8-    IS THERE A BOOK SHOP IN YOUR TOWN?

9-    MY FAVOURITE SHOP  IS THE SWEET SHOP.

SI QUIERO PREGUNTAR  Y NEGAR CON THERE IS O THERE ARE.

PARA PREGUNTAR EL VERBO TO BE O SEA IS O ARE VA ADELANTE, Y PARA NEGAR LE AGREGO EL NOT, O EN FORMA CORTA QUEDA: THERE ISN´T O THERE AREN´T..

EXAMPLE:

a-    THERE IS A BOOK ON THE TABLE- (hay un libro sobre la mesa)

IS THERE A BOOK ON THE TABLE?

THERE ISN´T A BOOK ON THE TABLE.

 

SI PREGUNTO POR EJEMPLO:

IS THERE A  SCHOOL IN YOR TOWN?.

¿Hay una escuela en tu ciudad?

 

Para  responder que si:

Yes, there is. (sí, hay)

 

Para responder que no.

No, there aren´t.

 

ANSWER THESE QUESTIONS.

Responder estas preguntas.

-IS THERE A PET SHOP IN YOR TOWN?

-ARE THERE FOUR BAKERIES IN YOUR TOWN?.

 

Se animan a copiar este texto y traducirlo?

Si necesitan usen el diccionario.

.

COPY

-I LIVE IN A BIG HOUSE.

-THERE IS A BIG KITCHEN AND TWO BIG BEDROOMS.

-HE LIVES IN A SMALL HOUSE.

-THERE IS A SMALL KITCHEN AND TWO SMALL BEDROOMS.

 

 

HOW MANY?        (se utiliza para preguntar).

¿CUÁNTOS?..

 

EXAMPLE:

HOW MANY BOOKS HAVE YOU GOT?

¿Cuántos libros tenés vos?

I HAVE GOT FIVE BOOKS.

 

 

HOW MANY DOGS CAN YOU SEE?

¿Cuántos perros podes vos ver?

I CAN SEE TWO DOGS.

 

ANSWER.  ( RESPONDER SEGÚN LO QUE QUIERAS)

-HOW MANY PENCILS HAVE YOU GOT?

-HOW MANY CHAIRS ARE THERE IN YOUR KITCHEN?

-HOW MANY FLOWERS CAN YO SEE?

-HOW MANY BOYS CAN YOU SEE IN YOUR HOUSE?

 

 

 

        YOUR NEIGHBORHOOD

         TU BARRIO.

 

DRAW YOUR NEIGHBORHOOD AND THE SHOPS,

PUT THE NAMES.

Dibujá tu barrio y los negocios, Poné los nombres de ellos en ingles y español .

Si tenes dudas podes consultar:

Miss Silvia: silviablancoingles@gmail.com

Miss Lilian: musantel257@gmail.com.

 

SEE YOU SOON.

TAKE CARE.

BYE   BYE